Noljak Fine Art dựa trên triết lý giáo dục về quan sát tư duy và biểu hiện sáng tạo. Nó được cấu trúc như một chương trình giáo dục bảy năm dành riêng cho trẻ em trong giai đoạn phát triển bao gồm: Toddler, Basic (Kiddler, Basic, Basic Creative), and Challenge (Technique, Concept, Expression).
Sự phát triển cân bằng của năm giác quan được thúc đẩy thông qua 12 chủ đề khác nhau, ví dụ như trò chơi màu sắc, trò chơi giác quan và trò chơi hình dạng. Tham gia các hoạt động thể chất và vui chơi nuôi dưỡng khả năng thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật và ngôn ngữ.
Kidler, ghép từ "kid" và "toddler", được thiết kế dành cho trẻ 4 tuổi. Nền tảng để quan sát được đặt ra bằng cách khám phá các vật liệu khác nhau. Nó tái hiện lại nội dung quan sát được thông qua trò chơi, xây dựng nền tảng cho tư duy. Nó cũng tập trung vào các hoạt động nghệ thuật cơ bản để phát triển những yếu tố cơ bản của biểu hiện nghệ thuật.
Một chương trình dựa trên dự án thiết lập nền tảng cho kỹ năng tư duy và diễn đạt thông qua sự biểu đạt ngôn ngữ và khái niệm tinh thần về các đối tượng hữu hình mà chúng ta quan sát được bằng cách sử dụng tất cả năm giác quan. Chương trình này sử dụng sách tranh và tác phẩm nghệ thuật để nuôi dưỡng tư duy mở rộng về các chủ đề và trải nghiệm kỹ thuật của nghệ sĩ, từ đó kích thích sự sáng tạo.
Một chương trình nghệ thuật phát triển sáng tạo dựa trên dự án mở rộng tư duy sáng tạo thông qua các bản vẽ sáng tạo dựa theo quan sát. Chương trình này sử dụng chín công cụ phát triển trí tưởng tượng, bao gồm phân tích hình thái học, phương pháp đồng cảm, tổ hợp phân tách và các công cụ khác.
Học sinh khám phá và thể hiền về những chủ đề khác nhau trong các môn học ở bậc tiểu học như xã hội, khoa học, nghệ thuật và nhân văn. Bằng cách tiếp thu tri thức và thông tin về những chủ đề này và tham gia vào quá trình khám phá , trẻ sẽ kết hợp các nguyên tắc và cách suy nghĩ từ các lĩnh vực đa dạng. Sự kết hợp này cho phép trẻ tạo ra những tác phẩm nghệ thuật độc đáo của riêng mình.
